吸引,李二听得连连点头。
“可是把匠人招进朝廷为官,怕是会引起反对。”
秦墨道,“陛下,不是匠人,是读书人,只不过读的是工科,就像臣懂得设计马蹄铁,懂得设计贞观犁,但若是叫臣去亲手打造,是不懂的,工科要培养的就是臣这样的人才,试问天下谁让敢说臣是匠人,为减少舆论压力,工科,明算科,明法科也要考子史经集,只要分量少一点。”
“妙!”李二忍不住拍起桌子,秦墨这个方法的好处在于不改变现状读书人的地位,不管是工科也好,明算科也好,明法科也好,都是读书人,只是方向不一样。
于是秦墨又道,“进士也考算学,工学,律法的知识,同样的只是分量少一点。”
秦墨等于是把科举制度改得面目全非了,然而李二却十分喜欢。
“好!”李二赞不绝口,多方位的人才,李二总是喜欢的。
秦墨又道,“陛下还可把所有科目的时间分开。这样一来,科目虽然没有增加,但是机会增多了,每个士子都可以多考几科,到时候他们高兴还来不及,怎么会反对呢。”
“可是工科该如何考试?”李二问。
秦墨的想法是不错,但是没有现成的教材,让他们如何科考。
秦墨道,“陛下,臣于工科与算学一道颇有造树,不若教材就由臣来编写。”
物理,化学,数学的教材将提前出现在大唐,想到那些摇头晃脑的书呆子拿着数理化苦恼的样子,秦墨就颇为期待。
“就这么定了,你回去拟好一个章程,回头呈上来。”
说完,李二忍不住得意起来,“天下英才尽入吾殼矣。”
从这一刻起,大唐终于朝着秦墨规划好的方向前进了。
这是我的大唐,他心中默默的道。
大唐发明家
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