扭过头,看见了高未然。
他不知道什么时候从后面的位置走到了前排,大家都坐盘腿坐在体育馆的木地板上,他此刻猫着腰,没头没脑地问:“不是所有的数字都得用吧?”
周皎却立刻明白了,六个其他数字不是都得用。
她点了点头,又压低声补充道:“不是都得用。”
计时器上开始了最后得倒计时:十、九、八、七……
高未然心跳飞快:“我,我好像算出来了。”
周皎一脸茫然:“你真的算出来了?”
五、四、三、二……
已经来不及验证了。
“好,你来!”周皎脑中一片空白,再看身旁其他人的题板也乱七八糟。
反正都这样了,还能怎么办?死马当活马医了。
她把自己的题板飞快递给了高未然。
高未然拿着马克笔飞快地写下了公式,字迹潦草得很,要是主持人看不明白就只能口述了。
“时间到。”主持人依旧先问实验班,“算出来了么?”
周皎紧张地望向实验班,只见他们纷纷看向了周源,而周源摇了摇头,说:“只能得到440。”
主持人转头又问:“1班呢?”
周皎朗声道:“算出来了。”
全场静了静,周皎用手肘碰了碰身侧的高未然。
高未然举着题板,主持人看了一眼,问:“你可以口述么?”
高未然点点头:“可以。”
主持人拿着一支马克笔,走到最前排的白板。
高未然心跳依旧很快,他尽量平缓了语调说:“8-1=7,7x9=63,7x63=441。”
这道题不难,但难的部分是限时和心态。
话音刚落,1班的观众席爆发出了一阵欢呼:
“1班最棒!”
“1班,耶耶耶耶!”
“主持人他们这个有点不公平吧。”实验班的选手举手示意道,“答题的同学又不是他们选手组的,没道理跑来替他们答题啊。”
“就是就是。”实验班的观众席有人出声附和道。
主持人为难地看了一下评委,高二年级组教学组,几个老师小声地商议了一阵,最终决定最后一题,两个班级均不得分。
意料之中的,1班以二十分的大比分落差输给了实验班。
实验班观众席欢呼,然而1班的观众席爆发出了更大的欢呼声:
“1班最棒!”
“1班,耶耶耶耶!”
输了就输了,但谁说,输了就不能庆庆祝祝呢。由于最后两道题,实验班没有得分的缘故,1班的观众秉持着乐观的情绪,高高兴兴地输掉了比赛,而高未然也自觉扳回了一城,并且让他莫名对于学数学有了自信。
上数学课的时候,连数学老师也打趣他。
“这道三角函数有点难,我想请个数学好的同学来给大家演示。”
台下立刻有人起哄道:“高未然,高未然。”
李老师笑眯眯地说:“那请高未然上讲台来答题。”
高未然捏着粉笔,在黑板上演算,写下了解题流程。
写完以后,回头看了看教室的中后方,周皎的位置。
周皎露出个意味深长的笑容,高未然没瞧明白,下一刻就听身旁的数学老师说:“很好,高未然同学这道题的解题思路,为我们提供了很好的纠错点。”
高未然:……
周皎随着班上的笑声也笑了起来。
在一片欢笑声中,高未然浑不在意地大阔步走回了座位。
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